Kritikk av Jean Piaget

Studienotat om Piagets teori. Aldersangivelser er omtrentlige, ikke individuelle vurderingsgrenser.

Jean Piaget sine teorier er utsatt for mengder med kritikk.

Metodene
Piagets tidlige studier av spedbarn bygget blant annet på observasjoner av hans tre egne barn. Det gir et begrenset grunnlag for generalisering. Det er likevel feil å si at all hans forskning bare gjaldt egne barn; han undersøkte også andre barn.

Alvorlig kritikk
Den mest alvorlige kritikken mot hans arbeid er at han undervurderte barns tidlige kognitive kapasitet. Barn tenker for eksempel ikke egosentrisk like lenge som Piaget antok. Han overvurderte også evnen til abstrakt tenkning. Hjernen fortsetter å utvikle seg gjennom ungdomstiden og inn i voksenlivet. Dette betyr ikke at abstrakt tenkning først oppstår eller blir «ferdig» ved nøyaktig 25 år.

Det er senere vist at barn helt ned i toårsalderen er i stand til å sette seg inn i andres følelser og for eksempel trøste noen som gråter. Piaget ble også kritisert for at han ikke tok hensyn til menneskers evne til å lære fra andres handlinger og at han overser den kulturelle og sosiale kontekst. Hans forskning ble gjort på barn i vestlige samfunn og er dermed ikke universell.

Jean Piaget har hatt stor innflytelse
Jean Piagets teorier har likevel hatt stor betydning for vår forståelse for barns kognitive utvikling, og har hatt stor betydning for tilrettelegging for pedagogikk i skolen.

Jean Piaget – forside