Puberteten
Studienotat om Eriksons teori. Aldersangivelser er omtrentlige, ikke individuelle vurderingsgrenser.
Erik Erikson hadde særlig interesse for puberteten som periode i menneskets utvikling. I puberteten utvikles ifølge Erikson enten egoidentitet eller rolleforvirring.
Ego-identitet
Ego- identitet betyr å vite hvem du er og hvordan du passer inn i resten av samfunnet. Dette krever at du setter sammen alt du så langt har lært om livet og deg selv, til et helstøpt selvbilde.
For at god ego- identitet skal utvikles, trenger vi en voksenkultur som er verdig respekt fra ungdom i puberteten.
Voksenkultur viktig
Ungdom kan hente rollemodeller fra familie, venner, skole og medier. Dette er en illustrasjon av temaet identitetsutvikling, ikke dokumentasjon for at dagens ungdom mangler gode voksne rollemodeller.
I puberteten utvikles ifølge Erikson enten egoidentitet eller rolleforvirring.Rolleforvirring
Erikson mener samfunnet burde ha overgangsritualer som tydelig markerer overgangen fra barn til voksen. Konfirmasjon og andre markeringer kan fungere slik. Hvilken betydning ritualene har, varierer mellom personer, familier og kulturer.
Rolleforvirring er i teorien en mulig side av identitetsutviklingen. Dette er et uttrykk for at ungdommen ikke er trygg på sin rolle og identitet.
Neste side >>> Sjette fase: Tidlig voksen alder
Videre lesning
Erikson Institute: Teoriens bakgrunn og begrensninger
Oppdatert 3. november 2026.
